3月の終わりが近づき、新年度が始まろうとするこの出会いと別れの時期は、落ち着かない様子で『そわそわ』『イライラ』といろんな気持ちをもって来所する子が多いです。 そんな中、ともにでは『ピンポン』の活動がブームとしてきています。 　ピンポンの活動は、手と目の協調性をねらいとして取り組んでいます。 苦手な子も多いのでまずは転がしピンポンから始め、慣れてきたら的を狙う・試合形式でやるなどレベルに合わせて楽しんでいます。 　試合の際には始めの挨拶をしたり、ミスをしてしまったときに謝ったりなど、お友達や職員と活動を通して、コミュニケーションを学んでいます。 身体を動かすことで少しでも気持ちの切り替えや子どもたちにとってリフレッシュできるものに繋がっていければと思っています。

今回の調理活動は蒸し料理を行いました。肉まん・あんまん・ピザまんの３種類から好きな中華まんを選びました。 　蒸し器は使わず、鍋に水を張りどんぶりを逆さまにして沈め、上に中華まんを乗せて5分間蒸しました。火にかける→タイマーをして待つ→完成して取り出す、という調理工程を学びました。「待てない、、、けど火が付いているから離れたらダメだよね」と約束を守ってくれる子が多かったです。離れてしまったけど、タイマーをかけることで意識して戻ってきてくれる子もいました。ともにの子どもたちは「偉いな、立派だな」と日々感じます。 　蒸すことで、ホカホカ・フワフワの中華まんが完成し「美味しい！」「おかわり！」と今回の調理活動もたくさんの笑顔が見られました。 　また、最近は生活自立の促進として「食べたら自分で片付ける」を伝えています。少しずつですが出来る子が増えてきました。「うるさいな〜」と思われているかもしれませんが、いつか「大切なこと」と気付く時がくると信じて、職員一同、子どもたちにたくさん言葉をかけていきたいなと思います。

《ひなまつり🎎》 　「日本の文化に触れよう！」ということで、３月２日(月)に製作でお内裏様とお雛様をつくりました。色々な表情を描いたり、パパやママに見立ててお土産に持ち帰ったり、個性溢れる作品が出来上がりました！ 　3日(火)は「手巻き寿司」を作りました。だし巻き卵、きゅうり、ツナ、納豆、しゃけを用意し、好きな物を巻いて食べました。ご飯をよそう時はしっかり順番を待ち、食べれる量を考え配膳し、みんな立派でしたよ。手巻き寿司のお供にお味噌汁とカルピスを飲みながら、どの子も笑顔でいい時間を過ごしていました。 　「家では食べないけど、、、」「学校の給食はちょっと、、、」という子が多く見られます。 ともにでは、お友だちが美味しそうに食べてる姿を見たり、楽しそうにテーブルを囲んでいる所に居れたり、雰囲気良く「食べてみようかな？」という気持ちになる子がたくさんいます。「食べたら美味しかった！」と笑顔になり、気付きと成長に繋がります。 今後も「食べてみよう！」「食事って楽しい！」と思ってもらえるような、調理活動や、おやつ作りに新メニューをどんどん取り入れていき

インフルエンザBがじわじわと近づいてきて、ともにでも「マスク着用の推奨・室内の換気・手洗い・消毒」を徹底しています。周りに広めないためにも、１人ひとりが意識し、感染症対策に取り組んでいます。 　２４日（水）、初めての試み「鑑賞会」をしました。「何を視聴したいか？」アンケートをとり、みんなで相談して決めました。今回は《ドラえもん》《ダンス動画》などリクエストに答えて色々なジャンルの内容を視聴しました。 　「余暇の充実」をテーマに、みんなでテーブルを囲み、おやつを食べながら、リラックスして楽しむことができました。お友だち同士で感想など語り合ったり、コミュニケーションの場を設けたり、良い取り組みとなったようでした。 　学校では「（学校に）行くと緊張する」「頑張りすぎて疲れちゃう」「周りに合わせて我慢しちゃう」など色々な悩みを抱えている子がいます。放課後で過ごす「ともに」にで、少しでも笑顔になって、気持ちをほぐし、安心して過ごしてくれたらいいなと思っています。 　今後も余暇の時間に楽しい企画を設け、子どもたちの笑顔を引き出せるような活動を考えていきます。

2月13日（金）にバレンタイン前日ということでチョコを使ったおやつ作りに挑戦しました。 材料はチョコ・マシュマロ・餃子の皮の3つだけでオーブンで700w1分程度で簡単なチョコマシュマロを作りました。 餃子の皮の上にマシュマロとチョコを好きな量をのせてそのまま焼く子もいれば、餃子みたいに包んでいる子もいました。 　オーブンに入れてからは、マシュマロとチョコがとけていく様子を静かに見守っていました。 自分好みの焼き加減になると職員にオーブンから出してもらい、完成!! 　始めは餃子の皮にチョコやマシュマロは合わないと言っていた子ども達でしたが「おいしいー！」「おかわりしていい？」など、とても好評で大成功！ どんどんアレンジレシピを考えて、お友達と作り方をシェアして楽しんでいました。 また機会がありましたら、活動やおやつ作りに取り入れていきたいと思います。

９日(月)みんなで冬まつりに行ってきました。午前中は晴れ間も見られて「お出かけ日和☀️」と思ったのですが、徐々に天候が．．．。そんな中、車の中では子どもたち同士で「〇〇食べたい！」「休みの日に行った！」と会話に花を咲かせていました。 　会場に着くなり天候が悪化しましたが「先生！巨大迷路行こう！」「すべり台もやりたい！」「〇〇食べたい！」と気分は最高潮！途中吹雪に見舞われましたが、行きたい場所を子どもたちと話し合い、順番に見て回りました。自分が先に行きたいところに行けなくても、どの子も譲り合うことができていて立派でした。 すべり台では、一般のお客様がいる中でしっかり順番を守り、楽しんでいました。 　お買い物活動では、お小遣いを握りしめ「ザンギ」や「フライドポテト」「温かい飲み物」など好きな食べ物を買っていました。「これ買ったらあと〇〇円だから．．．」としっかり予算を立てながらお買い物している子、「先生、ぴったり1,000円だったよ！」とお買い物上手な子もいました。 　時間も短く、寒さも厳しい中でしたが、子どもたちの笑顔がたくさん見られ、充実した時間

2月といえば節分！！ということで、2月2日（月）に『鬼のお面づくり』2月3日（火）に『豆まき』をしました。 　 　2日のお面づくりは顔の土台にパーツをのりで貼っていき、最後に各々が想像する鬼の顔を描いてもらいました。 見本をみながらパーツをつけて行き、油性ペンやクーピーで目・口・まゆげを上手に描いていました。 目がクリクリの可愛らしい鬼から眉毛が吊り上がった怖い鬼まで、色々な表情の個性豊かな鬼が集まりました。 　３日の豆まきは、それぞれの部屋に用意していた落花生をまいてもらいました。 子どもたちの元気な「鬼は外　福は内」の声とともに、悪い鬼は退治されていった気がします。 前の日に作った鬼のお面を使って、的あてのようなこともして豆まきを楽しみました。 まいた落花生は、拾っておやつとしてみんなで一緒に食べました。

新学期が始まり、スキー活動や雪遊びなど学校で取り組んできて疲れている様子も見られましたが、2２日（木）に場所を移動して、「地域住民との交流をもつ」ことを活動のならいとして、「北門児童センター」へ行ってきました。 　 今回はきれいに体育館で活動する子と静かな部屋で過ごす子で分かれました。 体育館では設定がボール遊びということで、少人数で『かたき』を楽しみました。 低学年と高学年が混ざりあって、ルールや力加減を守り、ちょうどいい運動の活動となりました。 　静かな部屋では赤ちゃんを連れた保護者の集まりをしており、普段関わることない小さい子に興味を示して、一緒に遊んであげている優しい一面を見せる子もいました。 本を読んだり、ピアノに触れたり、事業所にはない好きな玩具で遊んだりと、自分のやりたい活動を見つけ出してそれぞれ過ごすことが出来ていました。 　他のデイのお友達が来た際も、体育館や玩具の譲り合いをすることが出来てい素晴らしかったです。

1月21日（水）に室内でも雪で遊ぶ活動を考え、『溶けない雪』を実験的に作ることに挑戦しました。 用意するものは重曹とコンディショナーの２つのみです。 　まず、子ども達には、重曹の粉の状態を触ってもらい、そこにコンディショナーを少しずつ混ぜていきました。 混ぜているときは「冷たい」や「なんか感触が、気持ち悪い」と感想を述べ合いながら、職員も手を貸して一緒に混ぜていきました。 　初めは粉っぽい感じなのですが、少しずつ固まっていく様を目や手で感じながら、丸めたり、伸ばしたりして成形しながら遊んでみました。 　自分たちで分量を調節しながら硬さを変えてみたり、食紅を使って色を付けてみたり、子ども達の中で色々試行錯誤して楽しんでいました。 　感触が苦手な子や、活動にあまり乗り気ではなかった子も、「少し触ってみようかな！」「みんなが楽しそうにしているから作ってみようかな！」と次々と参加して、楽しい会話で盛り上がっていました。

短い冬休みが終わりました。ともにで過ごした冬休みは1週間でしたが、とても充実した時間を過ごせたと思います。 　年末には大掃除をして、みんなで年越しそばを食べ、1年の頑張りを振り返りました。年始には行事食としてみんなでお雑煮を作りテーブルを囲みました。スキー活動では、天候にも恵まれ、怪我や事故もなく無事終えることができました。１年生のお友だちは、初めてのスキー活動に少し緊張しながらも「やってみよう！」と挑戦する姿はとても立派でした。高学年のお友だちは、たくさんの笑顔も見られ「楽しかった」「まだ滑りたかった」「また来ようね」と名残惜しさも見 られました。その気持ちが職員一同嬉しく思います。 　また、連休明けでは、調理活動で「カレーライス」を作りました。全ての調理工程を進んでやってくれる子、苦手だけど野菜の皮むきをしてくれる子、どの子も前向きに取り組んでくれて、みんなで美味しいカレーライスを作ることができました。サイパルでは、プラネタリウムを見て、お友だちとペアになり常設展示を見て回りました。順番を待ったり、行きたい場所を譲り合ったり、相手の気持ちを考

年明けてすぐですが、サンタプレゼントパークで、スキー活動をしました。 どの日も天候に恵まれて、予定通りに活動に取り組むことができました。 　初めてスキーをする子は職員と基礎的なことを学んでからリフトに挑戦したり、乗れる子は何度もリフトに乗っていろんなコースに挑戦したりしていました。 『スキーを楽しむこと』と『個々の課題』をねらいとして、職員がアドバイスをしたり、お友達同士で教え合ったりして、それぞれのスキーの楽しみ方をしていました。　 　今回は、マンツーマン方式で、丁寧に支援させていただきました。 帰る時間になると「まだまだ乗りたかったなぁ～」「疲れたー。靴を脱ぐと解放された感じする！」の声が聞かれ、楽しさと疲労が交錯する中でも、充足感に満ち溢れていた様子でした。 来年も、一緒に滑れることを楽しみにしています。

今年は12月22日（月）が『冬至』ということで、おやつにかぼちゃ団子を提供しました。 かぼちゃは、好き嫌いがはっきりしていて「美味しい！」とパクパク食べる子もいれば、「学校でも出たけど、残した」と言って食べない子など、どちらにしても子どもたちははっきりと言葉で伝えてくれていました。 　 　12月23日（火）、24日（水）、25日（木）の3日間は、クリスマスに関することに取り組みました。 　製作をして作品を飾ったり、ゲームをしたり、ピザ作りをしたりとみんなで活動を楽しんでいました。 　子ども達同士の会話に耳をたてると、サンタさんへのプレゼントの話で盛り上がっていました。 　 　また、2025年も終わりを迎えるということで新年度に向けて、みんなで大掃除をしました。 曜日ごとに玄関・訓練室１・訓練室２・訓練室３と行い、ともに最終日には全体を最後の仕上げでお掃除をしました。 　玄関は、普段使っている下駄箱を丁寧に雑巾がけを行い、きれいになった下駄箱と拭いたことによって汚れた雑巾をスッキリしたと嬉しそうな表情を子どもたちは見せてくれました。訓練室も、子ども

雪が降り積もり、除雪の言葉に目を背けたくなりますが、反対に子どもたちの目はキラキラさせています。 　最近のともにのブームは「トランポリン」です。活動後のフリータイムで1人で黙々と跳んだり、お友だちと一緒に跳んで楽しんでいます。他にも、ソファーでゆったり読書をする子、トランプやUNO・レシピなどのカードゲームをする子、ボードゲームで職員を誘い勝負する子など色々な子どもたちの姿が見られます。遊びの中でコミュニケーションの取り方、ルールを守ることなどSSTにも繋がり、日々子どもたちの成長を感じております。 　個別では、子どもの来所時の様子・表情を見て時間を短くしたり、場所を変えてみたり、その子に見合った対応をしています。「疲れているのかな」と感じた時は宿題や課題ではなく、お話しを聞いたり、ゲームをしておやつを貰ったり、1対1で向き合うことで、子どもたちの心を和らげています。 　冬休みまで残り1週間。子どもたちもワクワクしている子も多く、楽しい年末年始を過ごすという声も聞こえてきます。短い冬休みではありますが、心身ともにリフレッシュし、有意義な休みを過ご

12月に入り、雪が降り始めてやっと冬が来たという感じがします。 そんな中でも感染症に負けず、元気いっぱいな子ども達と一緒に北光図書館と北門児童センターに行ってきました。 北光図書館ではマナーを守り、自分の好きな本を見つけて自分の好きな場所で静かに落ち着いて読書を楽しんでいました。 北門児童センターでは、それぞれが自分のやりたい活動を見つけて、楽しめていました。 体育館では、バスケをしていてボールを必死に追いかけ、真剣にシュートをうち、全身を使って運動していました。 静かなお部屋ではお人形遊びをしたり、ベーブレードやけん玉をしたりして夢中になって活動していました。 事業所にはない玩具を使って、普段できない活動をすることができ、子ども達はとても満足した様子でした。

インフルエンザが猛威を奮っており、学級閉鎖が増え油断ができない状況にありますが、ともにのみんなは元気いっぱいの毎日です。先週から新しい遊具「トランポリン」が登場しました。学校ではお馴染みで、全身運動やリフレッシュとして取り入れられています。 　ともにではサイズは小さいですが、安全性のある手すりが付いており「足の裏をしっかり付けて跳ぶこと」「手すりを掴んで跳ぶこと」「順番を守ること」などお約束ごとを掲げて、活動として取り入れています。体幹を鍛えることで、バランス感覚が養われます。また、気持ちが安定しない時に、跳ぶことにより気持ちが和らぎ、笑顔が出てくることが多く見られています。 　また、お友だち同士でルールを決めて跳ぶ回数を競ったり、ローテーションを組んで、色んな友達と跳び合ったりしながら、コミュニュケーションの輪が広がっています。ルールを守り、怪我のないよう十分配慮し、これから活動の中でたくさん取り入れて行こうと思っています。

感染症が流行していることもあり、短時間ではありましたが21日（金）に「北門児童センター」へ行ってきました。 入口で職員にしっかり挨拶して、すぐに事業所にはないおもちゃで活動を始めました。 今回はいつもより遅い時間に行ったこともあり、地域の子ども達が少なくゆったりと過ごすことが出来ていました。 　おままごとや買い物ごっこをしたり、お気に入りの漫画を見つけて読んだりと普段事業所内では出来ない活動をして楽しんでいました。 帰る時間の声がけをすると「もう、帰るの？」「まだ遊びたかったな」と言いながらもしっかりと気持ちを切り替えて、片付けをすることが出来ていて素晴らしかったです。

11月18日（火）にみんなが好きな『ハイチュウ』を使ったちょっとした実験をしました。 ＜やり方＞ 　1．ハイチュウをおかずカップに入れて、500wのレンジで30秒ほど温める。 　2．溶けているハイチュウをストローの先に絡めて、シャボン玉のように空気を吹き込む。 　3．膨らめば、成功！！ 　職員が試しに実験をしていると様子をみて、活動に興味を示した子どもたちが続々と集まってきました。 自分の好きな味のハイチュウを選び、ワクワクした様子でレンジに入れて、個体が液体状になる様子を静かに見守っていました。 レンジから出してすぐに職員に手伝ってもらいながらも、フッと空気を吹き込むと大体の人が上手に膨らますことが出来ていて、みんなとても喜んでいました。 　固まったものはべっこう飴のようになり、実験の後はみんなで美味しくいただきました。 おかずカップの形に固まった飴が綺麗ということで、お持ち帰りする子もいました。 また、みんなで楽しく実験が出来たらいいなと思います。

日々寒さが強まってきました。様々な感染症も広がり、事業所でもマスクの着用と手洗い、消毒を徹底しております。栄養のある食事と質の良い睡眠を心がけて、体調管理には気を付けていきたいものです。 冬を目の前にしていますが、「読書の秋」ということで、今回の戸外活動は北光小学校の図書館へ行ってきました。 　行き慣れているお友だちもいましたが、初めて行く子も多く、ワクワクしながら北光小図書館へ向かいました。 到着すると、どの子も挨拶をしっかりすることができていて、立派でした。図書館をぐるっと見てまわり、自分の興味のある本を見つけ、椅子に座って、集中して読み進めており、本への関心が深まっているように感じました。お友だち同士で仲良く一緒に本を読みながら語り合う姿も見られ、微笑ましくほっこりしました。 　初めての場所の子がほとんどでしたが、走り回ったり、大きな声を出したりせず、公共の場でのルールやマナーを守り、落ち着いて過ごすことができていました。 　図書館での経験がこれからの活動につながり、そして成長へとつなげていきたいと思います。

今回の調理活動は「スイートポテト」を作りました。来所時間の関係で、生地を作っておき、子どもたちには成形して焼く作業をお願いしました。丸めたり、細くしてみたり、雪だるまのようにしたり、個性あふれるスイートポテトが出来上がりました。オーブントースターで焼いたのですが、持ち場から離れることなく最後まで責任を持っていて、どの子も素晴らしかったです。焼き上がると「このままでも甘くて美味しい！」「まだ食べたいな」「もう1個ちょうだい！」と喜ばしい声がたくさん聞こえ、私たちも嬉しかったです。トッピングに生クリームを用意したのですが、お友だちの分も残してあげる姿も見られ、素敵だなと感心しました。 　秋の味覚「さつまいも」を使い、短い秋を感じられたかと思います。「ともに」の子どもたちはクッキングが大好きです！これからも活動以外にもおやつ作りを取り入れ、得意なことを伸ばしていけたらと思っています。

10月29日（水）に変化と感触を楽しむことを目的に「スライム作り」をしました。 来所してすぐに活動が準備されていて、子ども達は興味を示してワクワクした気持ちを抑えて職員の注意事項についてを聞いていました。 スライム作りの説明には入ると、集中して話を聞いて1つ1つの工程を丁寧に取り組んでいました。 　うまく出来ない部分は職員に手伝ってもらいながらも、一人で出来たという自信からなのか子どもたちの笑顔はとても素敵でした。 出来上がったスライムを触って感触や音などそれぞれの楽しみ方を見つけていました。 すごく伸びることを発見した子はどこまで伸ばせるかに挑戦して、ゆっくりと伸ばしていき自分の身長よりも伸ばすことが出来てとても喜んでいました。 　感触が苦手という子でも作るまでの過程を楽しむことが出来るので、また活動に入れたいと思います。